爸爸媽媽們，有沒有帶著寶貝們看花燈了呢？
元宵節是開學迎來的第一個節日，對寶貝們來說，從家再回到幼兒園，或許是一次需要適應的轉換。有些寶貝期待著與老師、好朋友相見、有些寶貝還帶著一點不安與依戀，爸爸媽媽對寶貝的每一分不捨，我們都感同身受。
但當寶貝們在關懷與陪伴中逐漸適應，就會發現世界偷偷的轉變—
元宵節，是春天裡最溫暖、最燦爛的節日之一。當夜幕降臨，家家戶戶點亮燈籠，街道上流光溢彩，這不僅是對新年的祝福，更是孩子們探索與創造的時刻。
今年，我們準備了一個特別的活動——
神秘的任務：寶特瓶的秘密
「老師，這是要做什麼呢？」小手舉得高高，滿懷好奇。
老師沒有急著給答案，而是笑著說：「我們先來試試看吧！」
孩子們興奮地圍過來，伸出小手摸一摸、轉一轉，在觀察與討論中，他們發現這好像還藏著什麼秘密...
「哇！這是大燈籠！」當寶貝們同心協力發現做出大大的燈籠時，驚喜地喊了出來。
接下來，讓寶貝們親手製作自己的花燈，但這一次，他們的材料竟然不是傳統的紙張，而是——寶特瓶。
寶貝想想看可以怎麼做呢？我們讓寶貝摸索、動手試試看。
我們鼓勵孩子們彼此討論，嘗試不同的方法，並給予適時的鼓勵。
孩子們的討論此起彼落，每一個創意都像一顆小火苗，在他們的腦海裡閃耀著，有的孩子拿著剪刀，小心翼翼地剪開寶特瓶，有的孩子則嘗試用顏料在瓶身上畫出圖案，還有的孩子則與夥伴合作，尋找最佳的組合方式。
當孩子發現如何將寶特瓶固定成燈籠的形狀時，他興奮地大叫：「我知道了！」隨後，他將這個發現分享給夥伴，大家一起努力，完成了第一個屬於他們自己的寶特瓶花燈。
在這個過程中，孩子們在創作過程中不僅透過固定燈籠結構鍛煉手眼協調能力與結構的了解，發揮創意設計獨特的燈籠外觀以及看到光線如何穿透寶特瓶照亮寶貝們的好奇心，更學習到團隊合作的價值，這些經驗都將成為他們寶貴的學習歷程。
挑戰與成長：從嘗試中學習
當燈籠一盞盞被點亮，孩子們的眼神裡閃爍著自豪與驚奇。他們發現，原來任何東西都可以在他們手中創造出新生命。那個曾經只是用來裝水的寶特瓶，如今搖身一變，成為最閃耀的光點。他們開始意識到，生活中看似無用的物品，其實都擁有無限可能，只要我們願意動手嘗試，願意發揮創意，就能讓它們擁有新的價值，也藉此悄悄在孩子的心中種下一顆永續的種子。
在製作過程中，並非每一步都順利。有人不小心剪錯了形狀，有人試了好幾次才成功固定燈籠的結構。但正是這些小小的挑戰，讓孩子們學會了面對困難時該如何調整心態。
「不怕，我們可以先試試看！」這句話，逐漸在活動中成為孩子們彼此鼓勵的信念。他們開始理解，創造的過程本來就充滿未知，而每一次嘗試，都是邁向成功的寶貴經驗。
寶貝們，你們手裡的花燈是你們親手創造的。
未來儘管勇敢地發光發熱，你們可以創造出更多美好的事物，成為溫暖自己，也照亮他人的光源，只要願意試試看，都能創造屬於自己的光芒。
這個世界那麼大，寶貝們去探索吧！